Toekomstprogrammeurs
Les informatie
- Bouwen met LEGO Coding Express®
- Doelgroep: leerlingen groep 1 – 2
- Groepsgrootte: max. 12 kinderen
- Aanbevolen lesduur: 60 min.
De Duplotrein is weer onderweg naar nieuwe avonturen @basisschool.het.epos #kleuterwereld #kleuteronderwijs #legocodingexpress
Duplo #legocodingexpress #duplotrain #legoeducation
Goed gedaan! Kleuter lessen met de Lego #legocodingexpress #kleuterwereld #onderwijs #groep1 #groep2
Deze trein staat heel lang stil; hij is aan het opladen. #duplocodingexpress #legocodingexpress #kleuterklas
Duplo bouwen met de kleuters van Het Epos #legocodingexpress #lerenisleuk #steamcleaning
Blauwe steen op de rails; tijd om te tanken. Ook de leerlingen op basisschool OBS West leren algoritmisch denken door te spelen met de Lego coding express. #duplocodingexpress #legocodingexpress #lerenprogrammeren #spelendleren
Met de Coding Express, de Duplo trein van LEGO®, maken kleuters op een intuïtieve manier kennis met programmeren en andere belangrijke 21e-eeuwse vaardigheden. Ze lossen problemen op en leren opdrachten in een logische volgorde te plaatsen om de trein aan te sturen. Door interactie leren de kinderen samenwerken en oefenen ze hun sociale vaardigheden.
De leerlingen bouwen een spoorbaan met Duplo®. Door het plaatsen van actiestenen op de rails wordt het gedrag van de trein beïnvloed. De leerlingen leren logisch denken en conclusies trekken uit ‘als-dan’ redeneringen. Als er een boom op het spoor ligt dan moet de trein op tijd stoppen.
Leerdoelen
- Speelse introductie in algoritmisch denken
- Vergroten woordenschat
- Ontwikkelen van probleemoplossend denken
- Creativiteit ontwikkelen
- Leren samenwerken
- Spelenderwijs kennismaken met programmeren via een tablet
- Beseffen dat veel apparaten en speelgoed ‘een soort computer’ zijn
- Simulaties uitvoeren door een probleemsituatie na te spelen
Algoritmisch denken:
- conclusies trekken uit ‘als-dan’ redeneringen
- op volgorde zetten van instructies of regels
- opdelen van een eenvoudige taak in deeltaken
- herkennen van de herhaling van taken
- begrijpen dat bepaalde reeksen een logische ordening kennen
- een foute stap uit een reeks halen en vervangen door een juiste
Leeftijd 4+
Leeftijd 4+
Leeftijd 6+
